怎样判断自己复读一年有没有提升和进步呢？

　　单纯以自己两年的高考分数对比当年看不出进退， 毕竟不同高考年份的分数值没有可比性。最合理的做法当然是根据排位，或者根据自己的上线情况作对比。

　　如2017年自己差20分未上一本线，但今年我超了一本线5分，那么意味首自己有了较大的进步，哪怕今年是由于一本扩招才上线的，但自己所能报考的学校已经上了一个台阶，这当然也算是进步了。

　　另一方面，可以从成绩排位的角度判断自己是否有进步，如去年我考生580分，排名35000名，今年我考生578分，但排名是31000，即自己的名次去年提高了4000名。或者将去年的排名35000名换算为今年的同位分（比如是566分），那么意味着我今年比去年提高了约12分（同位分）。

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有些考生考场发挥失常，想要重新来过，有些考生为了圆自己的名牌大学梦，想要再努力一把，于是他们纷纷跑去复读。那么作为文科生，如何判断自己已经打怪升级，实力比去年更上一层楼了呢？

一：基础知识的深入理解和写作水平的提高

高考很多题考的都是对知识点的理解和掌握程度，如果你去年还对一些知识点模糊不清，一知半解，或是只会背诵不了解其真正含义，而通过今年的复读，你已经能真正理解公式中每个符号代表什么，一个定义说的是什么，英语单词每个词和句式的具体用法，那就说明你学会了，怎么考都不怕了。

不管语文还是英语，作文都占据了一定的分数比例。拿出以前写的作文，如果你能找出以前写作的不足，并能加以改正写出更好的文章，说明你的写作实力也在不断增强。

二：加强学科之间的相互联系

文科知识的特点就是多而且杂，记了忘，忘了记，时不时的还会记混，反反复复太麻烦。但是如果能把学过的知识点加强归纳和总结，并且把它们穿成串，这样学习起来不仅条理清晰而且记忆深刻。

比如一处著名的旅游景点，它的地理位置在哪，当地的地理风貌，气候条件和风俗习惯都是什么。有没有发生过历史战争，发生在哪一年，谁领导的，当时的时代背景是什么，有什么历史意义。同一年外国正处于什么阶段，有没有比中国先进的地方。这个地方出现过哪些名人，他们的生平和作品。

用这个方法刚开始会很慢，但它却是把知识点融合在一起的方法，坚持下去，你会发现你的成绩会稳步提高，而且记忆力越来越好了，再也不怕那些讨厌的文综题了。

复读的目的是希望考一个更好的分数线，更好的大学。所以是否进步就看你高考之后的分数线有没有比去年高，上的大学或专业是不是比你去年能上的排位好！

不过高三其实已经不是一个可以有很大提升空间的一年，生活中很多复读生（特别是成绩还不错的），反而分数线没有第一年高的例子还是特别多。

谢邀

因人而异来看提高与否！

既然选择了复读这条压抑心酸之路，个人可定有不甘，还有向上拼一把的动力勇气。

但是复读生不能盲目，首先要确定自己的强科，复读生一定要保持自己强科的优势，尽可能提高强科（强科强的原因一定是对这个科目的兴趣，有兴趣的话更上一层楼更容易，）答主作为文科生考上大学完全是文综的拉力，当时考了学校的文综第二，语文数学英语都在60%左右。强科更强是提高的表现之一

在保持强科的基础上尽力补足弱科，弱科进步由不懂变动也是一种进步的表现。

这其实是答主提供的两条复读生进步之路

1.在弱科还行的基础上竭力提高自己的强科，以强带弱。

2.在强科不落的前提下努力训练自己的弱科，提弱为强

复读，一定要有重点。

复读生，加油！

尘埃落定之前，一切皆有可能。